1. Home
  2. Vol 25, No 3 (2025)
  3. Ilda

Pemberdayaan Kelompok Pendamping dalam Membangun Ketahanan Psikososial Anak Pasca Bencana

Zolla Amely Ilda(1), N. Rachmadanur(2), Heppi Sasmita(3), Sila Dewi Anggreni(4), Delima Delima(5), Evi Maria Silaban(6),
(1) Poltekkes Kemenkes Padang  Indonesia
(2) Poltekkes Kemenkes Padang  Indonesia
(3) Poltekkes Kemenkes Padang  Indonesia
(4) Poltekkes Kemenkes Padang  Indonesia
(5)   Indonesia
(6) Poltekkes Kemenkes Padang 

Corresponding Author
Copyright (c) 2025 Zolla Amely Ilda, N. Rachmadanur, Heppi Sasmita, Sila Dewi Anggreni, Delima Delima, Evi Maria Silaban

DOI : https://doi.org/10.24036/sb.06880

Abstract


Anak merupakan kelompok rentan dalam situasi bencana yang sering mengalami masalah baik fisik maupun gangguan psikologis, hal ini karena perkembangan psikologis anak belum matang. Model Group Supportive Therapy dan program pelatihan kesiapsiagaan bencana merupakan intervensi meningkatkan kesiapsiagaan anak dan pemberdayaan masyarakat sebagai pendamping psikososial untuk memperkuat kesiapsiagaan serta pemulihan mental anak pasca bencana. Tujuan kegiatan untuk meningkatkan pemberdayaan kelompok pendamping dalam membangun ketahanan psikososial anak pasca bencana. Metode pengabdian masyarakat ini adalah dalam bentuk pelatihan, diskusi dan simulasi, dengan desain pre-posttest one group.. Kegiatan dilakukan di Kecamatan Sungai Tarab, sejak bulan Mei sampai dengan Oktober 2025 dengan 60 orang peserta. Data di analisis dengan uji paired t dependen. Hasil kegiatan menunjukkan adanya hubungan signifikan pengetahuan peserta sebelum dan setelah pelatihan dengan p-value 0,000. Adanya kelompok Pendampingan Psikososial dan Pusat Pendampingan Psikososial Anak dapat memperkuat kolaborasi antara tim kesehatan, guru, pihak kenagarian (kader), kecamatan, pemerintah daerah (BPBD) dan masyarakat dalam membangun sistem kesiapsiagaan dan ketahanan nagari terhadap bencana.

Keywords


Pendampingan Psikososial, Anak, Pasca Bencana

References


Astuti, NLS., Saifudin, IMY., Firdaus, A., Nancy. MY. Sudarmi, Andriana, HT. (2022). Efektivitas Intervensi Berbasis Psikososial Terhadap Penanggulangan Trauma Pasca Bencana: A Systematic Literature Review. Jurnal Keperawatan Volume 14 No 4, Hal 1069– 1080

Bupati Tanah Datar. (2021). Perda Nomor 4 Tahun 2021: Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Tahun 2021-2026. file:///C:/Users/User/Downloads/Perda%20Nomor%204%20Tahun%202021.pdf

BNPB. (2024). Data Informasi Bencana Indonesia. https://dibi.bnpb.go.id/gbencana2

Handaka, I. B. ., Saputra, W. N. E., Septikasari, Z., Muyana, S. ., Barida, M., Wahyudi, A. ., Agungbudiprabowo, Widyastuti, D. A., Ikhsan, A., & Kurniawan, . F. A. . (2022). Increasing guidance and counseling teacher capacity in disaster preparedness through psychosocial training. Pegem Journal of Education and Instruction, 12(1), 242–248. https://doi.org/10.47750/pegegog.12.01.25

Hechanova, R. M., Ramos, P. A. P., & Waelde, L. (2015). Group-based mindfulness-informed psychological first aid after Typhoon Haiyan. Disaster Prevention and Management, 24(5), 610–618. https://doi.org/10.1108/DPM-01-2015-0015

K. Tashiro and Y. Kitago. (2024). “Development of a Model for Comprehensive Evaluation of Corporate Resilience Against Disasters (1)—An Examination Based on Indicators Developed by “Resilient Organisations”,” J. Disaster Res., Vol.19 No.4, pp. 613-621

Math, S. B., Nirmala, M. C., Moirangthem, S., & Kumar, N. C. (2015). Disaster Management: Mental Health Perspective. Indian journal of psychological medicine, 37(3), 261–271. https://doi.org/10.4103/0253-7176.162915

Lestari, D R., Santi, E., Hilman, M., Pujianor, G.A.R., Norrizqie, M., Aminullah, M.F. (2021). Kondisi Status Stress Psikososial Pada Warga Pasca Terdampak Banjir Sungai Kiram Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa Volume 4 Nomor 4, November 2021 e-ISSN 2621-2978; p-ISSN 2685-9394

Pfefferbaum B, Sweeton JL, Newman E, Varma V, Nitiéma P, Shaw JA, Chrisman AK, Noffsinger MA. (2015). Child disaster mental health interventions, part I: Techniques, outcomes, and methodological considerations. Disaster Health.2(1):46-57. doi: 10.4161/dish.27534. PMID: 25914863; PMCID: PMC4407368.

Renidayati, Zolla Amely Ilda, Reflita. (2023). The Group Supportive Therapy Model And Disaster Preparedness Training In Improving The Preparedness Of School Community Toward Disaster In West Sumatera. The 3rd International Conference With Theme Policy on Protection of Children and Vulnerable Groups In Covid-19 Pandemic Vol. 3 July 2023, e-ISSN : 3030-9859

Scholte, W. F., Verduin, F., Kamperman, A. M., Rutayisire, T., Zwinderman, A. H., & Stronks, K. (2015). The effect on mental health of a large scale psychosocial intervention for survivors of mass violence: A quasi-experimental study in Rwanda. PLoS ONE, 6(8). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0021819


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Zolla Amely Ilda, N. Rachmadanur, Heppi Sasmita, Sila Dewi Anggreni, Delima Delima, Evi Maria Silaban

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.