1. Home
  2. Vol 26, No 2 (2026)
  3. Arif

Pelatihan Dan Pembimbingan Pembelajaran Berbasis Modern Simulator Sepeda Motor Listrik Bagi Guru dan Siswa SMKN 1 Pariaman

Ahmad Arif(1), Wawan Purwanto(2), Dwi Sudarno Putra(3), M Yasep Setiawan(4), Nuzul Hidayat(5), Agus Baharudin(6), Hasan Maksum(7), Martias Martias(8), M Sadly Firmansyah(9),
(1) Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang  Indonesia
(2) Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang  Indonesia
(3) Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang  Indonesia
(4) Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang  Indonesia
(5) Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang  Indonesia
(6) Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang  Indonesia
(7) Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang  Indonesia
(8) Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang  Indonesia
(9) Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang  Indonesia

Corresponding Author
Copyright (c) 2026 Ahmad Arif, Wawan Purwanto, Dwi Sudarno Putra, M Yasep Setiawan, Nuzul Hidayat, Agus Baharudin, Hasan Maksum, Martias Martias, M Sadly Firmansyah

DOI : https://doi.org/10.24036/sb.06840

Abstract


Permasalahan utama yang dihadapi dalam penerapan Kurikulum Merdeka di SMKN 1 Pariaman Jurusan TBSM kelas XI pada fase F elemen Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor Listrik dan Hybrid adalah belum adanya sepeda motor listrik atau media pembelajaran interaktif simulator teknologi sepeda motor listrik. Akibatnya motivasi dan minat siswa mengikuti pembelajaran kurang maksimal karena guru hanya memaparkan materi secara teoritis tanpa adanya media pembelajaran teknologi sepeda motor listrik yang mendukung dalam memahami pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran sulit tercapai. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan media pembelajaran interaktif simulator teknologi sepeda motor listrik dengan tujuan agar penerapan Kurikulum Merdeka dapat memberikan manfaat yang optimal bagi siswa. Melalui pelatihan dan pembimbingan pembelajaran berorientasi fase F Kurikulum Merdeka bagi siswa kelas XI Jurusan TBSM SMKN 1 Pariaman berbasis modern simulator teknologi sepeda motor listrik. Kegiatan pengabdian ini menghasilkan satu unit media pembelajaran interaktif modern simulator teknologi kendaraan listrik berbasis Quick Responde Code (QR Code) yang disumbangkan ke sekolah serta melaksanakan pelatihan dan pembimbingan pembelajaran teknologi sepeda motor listrik yang mendukung pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kemampuan guru dan siswa dalam konsep, sistem kerja, dan troubleshooting sepeda motor listrik meningkat 41,28 %. Efisiensi pembelajaran meningkat 35%, keterlibatan guru dan siswa dalam praktik meningkat 85%, dan pemanfaatan sarana praktik meningkat dari 40% menjadi 90%.

Keywords


Pelatihan; pembimbingan; pembelajaran; simulator, sepeda motor listrik.

References


R Rahayu, R Rosita, YS Rahayuningsih, AH Hernawan, & P Prihantini. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak. Jurnal Basicedu, 6 (4), 6313–6319.

VN Hidayati, FR Dani, MS Wati, & MY Putri. (2022). Pengaruh Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar Terhadap Motivasi Siswa Kelas X Di SMAN 1 Payung Sekaki. Jurnal Eduscience, 9(3), 707–716..

A Ilham, W Purwanto, HD Saputra, & WL Afriza. (2023). Korelasi Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Otomotif Kelas X TO SMKN 1 Dua Koto. MSI Transaction on Education, 4(3), 135–144.

A Andrizal, A Arif. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada E-Learning Universitas Negeri Padang. Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 17 (2), 1-10.

A Arif, M Milana, T Sugiarto, W Purwanto, N Hidayat. (2022). Peningkatan Kompetensi Siswa Melalui Media Pembelajaran Programmed Fuel Injection. Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 22 (2), 304-310.

A Arif, H Maksum, DS Putra, W Purwanto, MY Setiawan, HD Saputra. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Motor Bensin Berbasis Android. JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia, 1 (3), 399-410.

A Arif, M Muslim, W Wagino, N Hidayat, MY Setiawan. (2019). Keterampilan Tuna Karya Bidang Perawatan dan Servis Sepeda Motor Electronic Fuel Injection. Automotive Engineering Education Journals, 9 (4), 1-12.

H Maksum, A Arif, T Sugiarto, W Purwanto, D Setiawan. (2020). Pelatihan Peningkatan Kompetensi Teknologi Sepeda Motor Siswa SMK. Automotive Engineering Education Journals, 9 (4), 1-6.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Ahmad Arif, Wawan Purwanto, Dwi Sudarno Putra, M Yasep Setiawan, Nuzul Hidayat, Agus Baharudin, Hasan Maksum, Martias Martias, M Sadly Firmansyah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.